繁昌一中劳动教育开展情况（2024）

为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面贯彻党的教育方针，落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，扎实推进我校劳动教育有序开展，加快构建我校德智体美劳全面培养的教育体系，特制定我校劳动教育课程方案和劳动教育条件保障方案。

一、繁昌一中劳动教育课程方案

1. 课程目标

（1）培养学生的劳动意识和劳动习惯，让学生尊重劳动、热爱劳动。

（2）提高学生的劳动技能，使学生具备一定的生活自理能力和职业技能基础。

（3）促进学生的全面发展，培养学生的创新精神、实践能力和责任感。

2. 课程内容

    日常生活劳动：包括个人卫生、整理内务、洗衣做饭、购物理财等。生产劳动：参与校园种植、养殖活动，了解农业生产过程；参观工厂、企业，了解工业生产流程。

服务性劳动：参与校园志愿服务，如清洁校园、图书管理等；参与社区服务活动，如关爱老人、环保宣传等。

   职业体验：开展职业启蒙教育，让学生了解不同职业的特点和要求；组织学生进行职业体验活动，如模拟面试、职场实习等。

3. 课程实施

    课程设置：将劳动教育纳入学校课程体系，设置专门的劳动教育课程，每周安排一定的课时。

    教学方法：采用理论教学与实践教学相结合的方式，通过课堂讲解、案例分析、实地参观、动手操作等形式，让学生掌握劳动知识和技能。

    评价方式：建立多元化的评价体系，将学生的劳动态度、劳动技能、劳动成果等纳入评价内容，采用自评、互评、师评相结合的方式，对学生进行全面评价。

通过以上劳动教育课程的实施，学校可以有效地开展劳动教育，培养学生的劳动素养和综合能力，为学生的未来发展奠定坚实的基础。

二、繁昌一中劳动教育条件保障方案

1. 师资队伍

   配备专业的劳动教育教师，负责劳动教育课程的教学和指导。

   对全体教师进行劳动教育培训，提高教师的劳动教育意识和教学能力。

   邀请家长、社区志愿者、专业人士等担任劳动教育兼职教师，丰富劳动教育师资队伍。

2. 教学场地

   建设劳动教育实践基地，如校园种植园、养殖区、手工制作室、职业体验中心等，为学生提供实践场所。

利用校园周边的工厂（海螺集团，3D打印园等）、企业、农场等资源，建立校外劳动教育实践基地，拓展学生的劳动实践空间。

3. 教学设备

   配备必要的劳动工具和设备，如锄头、铲子、剪刀、电脑等，满足学生的劳动实践需求。

   定期对劳动工具和设备进行维护和更新，确保其安全可靠。

4. 经费保障

   设立劳动教育专项经费，用于劳动教育课程开发、师资培训、教学设备购置、实践基地建设等。

   积极争取社会各界的支持，拓宽劳动教育经费来源渠道。

5. 安全保障

    建立健全劳动教育安全管理制度，加强对学生的安全教育和管理。

    为学生购买劳动教育意外伤害保险，确保学生在劳动实践中的安全。

    在劳动实践场所设置安全警示标志，配备必要的安全防护设备。

    通过以上条件保障方案的实施，学校可以有效地开展劳动教育，培养学生的劳动素养和综合能力，为学生的未来发展奠定坚实的基础。

繁昌一中

2024年9月