繁昌一中教师2021-2022学年度全员研训工作计划

根据繁昌区教育局《繁昌区2021-2022学年度中小学幼儿园教师全员研训工作通知》等相关文件要求，为增强我校教师全员培训实效,提升我校教师素质能力,现就做好2021-2022学年度我校教师研训工作计划如下：

一、研训目标

围绕立德树人根本任务，加强中国特色社会主义理论体系教育，引导我校全体教师学习师德规范文件和法律法规，提升我校教师的师德水平和法治修养；进一步落实国家课程方案与课程标准，落实学生发展核心素养，提升全体教师的理论水平和教育教学能力。

二、研训对象

全校在编教师及教师身份的教辅人员。

三、研训主题

1、师德教育与法治教育；

2、新高考及新高考模式下的课堂教学改革

四、研训内容

1、师德教育与法治教育

根据繁昌区教育局统一部署，本学年我校将继续围绕“立德树人”这一根本任务，进一步加强全体教师的师德教育， 落实师德建设新要求，增强师德教育实效性。

以《新时代教师职业行为准则与师德养成》作为本年度师德学习的重点书目，组织教师集中学习和自主研修。

2、公需科目培训

加强公需科目培训的督促和指导，确保全体教师能够及时报名参加培训并高效完成。具体培训内容、时间、学时和培训方式根据市人社局文件进行。

3、业务培训

（1）在职教师岗位研训：在职教师的岗位研训包含两个方面的内容，认真执行市、县教育局推行的“全员+自主”式全员培训制度，参照“安徽省中小学幼儿园教师全员培训模块与专题”中所列专题，组织全体教师认真落实市、县教育局的关于业务培训的统一部署和要求。

（2）骨干教师研修提高：一是积极组织教师参加县教师发展中心组织的骨干教师相关研训；二是结合我校教育发展规划，继续开展校际合作研修，加强学校骨干教师队伍建设。

五、培训实施

1、远程培训：组织全体教师圆满完成市、县教育局组织的远程网络培训。

2、校本研修：继续实行“三课一坛”的学科教科研制度，落实以学校统筹督促，学科教研组为单位，围绕年度培训主题的校本研修。研修形式为“集中培训+小组合作研修+自主研修”。

3、校际合作研修：将继续与兄弟学校合作开展教师研训。本学年，拟继续开展两类研训，一是班主任研训，研训重点是师德修养和教育管理；二是学科骨干教师研训，研训重点是新课程新教材的实施及新高考改革。

六、时间安排：

1、远程培训：按照县教师发展中心的安排执行。

2、校本集中培训：每学年至少开展2次集中培训，每学期至少安排一次集中培训，一般安排在周末或周日非教学工作日进行。

3、小组合作研训：每学期结合学科教研组的“三课一坛”活动开展小组合作研修，一般安排在开学后第2周开始至学期结束前2周进行。

4、自主研修：2021年9月1日~2022年8月31日进行。

5、校际合作研修：安排在本学年的暑假期间，一般安排在8月中、下旬进行。

七、组织实施：

由校继续教育领导小组负责我校教师的校本研修活动，校教科处具体组织实施。