芜湖市繁昌区孙村镇赤沙九年制学校
名师评选考核细则

发布时间:2024-05-30 14:38信息来源: 繁昌区教育局阅读次数:编辑:俞家龙 字体:【  

一、基本条件

1.思想政治方面:对照省教育厅、省人事厅(2005)6号文件规定的三种情况之一和县教育局教人【2006】30号文件的有关规定,或有举报信经核实认定的,视为思品不合格,一票否决。

2.出勤情况:根据市教育局、人事局教人字(1996)156号文件规定,近三年因病、因事累计离开教学工作岗位一年以上,不能履行教师职责的,不得参评;本学年度病事假累计不超过一个月,并无旷工旷课现象的,方可参评。

3.校内公开课:每学期上一节校级公开课。

4.工作量:必须为满工作量(以当年计算),工作量不满不得参评。

二、业务能力:

(一)教科研工作(此项最高分为45分)

1、课题研究(按计划完成研究任务,已结题的课题方可算教研成果)。主持人按照:国家级10分;省级8分;市级的6分;县级5分。(成员得分按课题组成员均分计)

2、刊物发表教育教学文章:国家级刊物10分;省刊8分;市级6分;县级每篇2分(合著的计人均分。)

3、课堂教学评比:

                                   

国家级          15         13          10

省级          10         8         6

市级          6         5         4   

县级          4         3         2

(同一次活动以最高奖项计分)

5、论文获奖:

                              

国家级         10         9         8

省级         8         7        6

市级         6         5        4

县级         4         3        2

(论文交流,分值减半,须附会议通知、论文交流目录并盖有教研部门公章。同一篇文章以最高奖项计分,论文评选活动是指教育部门组织开展的教育、教学、博文、博客、征文等)。

(二)教学工作(此项最高分30分)

1.教学工作实绩:

1)近三年的绩效考核中“教学常规”得分与“教学成果”得分之和的平均数第一得20分;第二名19分,第三名18分,依此类推。(此项最高计20分)

B、辅导学生学科竞赛获奖(教育部门举办的,此项最高计10分)

                                 

               8        7       6

               6        5       4

               4        3       2

(三)考评课(25分)

由参评人进行备课、上课,由评委对各参评人的考评课进行评价量化打分。

三、加分因素:

1.承担国家、省、市、县级公开课的,国家级15分,省级10分,市级6分,县级2分。

2.获教坛新星、教学能手、学科带头人、骨干教师等专业荣誉称号的,省级10分、市级8分、县级5分。

3.在县级统一抽测(县教育局组织)或中考中,均分全县排名前五名第一得10分;第二名9分,第三名8分,第四名7分,第五名6分。

说明:

1.获奖,表彰均指近3年内的;(第一次评选材料近3年内,第二次评选开始为近两年内)

2)以分数为序,从高分到低分按序排列,出现并列分的先看教科研得分,再看教学得分。

四、本细则解释权属赤沙九年制学校学校校务会。

 

 

 

 

    赤沙九年制学校班主任考核制度及量化细则

班级是学校进行教育教学工作的基本单位,班主任是班集体的组织者,教育者和指导者,是学校领导实施教育教学工作计划的得力助手。班主任在学生全面健康的成长中,起着主导作用,并负有协调本班各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的作用。

 一、班主任常规工作和目标管理要求

1、班主任每学期必须填好“班主任实录”。内容包括:学生情况分析、工作计划、周工作要点、差生转化情况、联系家长情况。

2、每学期初,班主任根据本班实际,组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《赤沙九年制学校学生一日常规》;总结评选“三好学生”、“优秀学生干部”采用多种方式与学生家长取得联系。

3、日常工作常规(1)每周星期一认真组织学生参加升旗仪式,进行爱国主义教育。(2)指导学生参加早操、课间操和课外活动锻炼。班主任必须带到场督促。(3)班主任利用每天晨会时间,对学生进行政治思想教育,总结班务工作。(4)督促打扫清洁卫生。(5)及时处理学生偶发事件。

4、教育例会常规(1)按时到场,维护校会有关会议纪律,督促学生认真参加集会。(2)每次班会要精心设计,认真组织。

5、根据我校实际,安排有关节日纪念活动。

 6、班主任要经常对学生进行学习目的、学习态度、学习方法等教育。教育学生形成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法。争取综合考核成绩处于年级前列。

为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性,促进班级管理工作的制度化、规范化;并为班主任聘任、评优及发放班主任津贴等提供依据,特制定本细则。

  一、考核具体细则

考核标准

考核措施及办法

 

班级人数

以教务处提供名单为准

 

5

35人(含35分)以上为5分,30-34人为4.5分,30人以下为3.5分(春招学生包括在内)

 

班主任出勤

早读、早操、重大活动组织(每缺一次扣1分,扣完为止)

 

10

行政值班、学生干部执勤记录.

 

班主任会议

例会、学校组织的需班主任参加的会议

 

5

以会议签到为准,一次不到扣一分

 

家长会及家访

每学期至少召开一次家长会。并有至少5次的家访。

 

10

看有关材料,包括通知、签到和发言材料。家长会要有目的和改进措施。资料不全者酌情扣分。家访记录要详实。

班主任工作实录(包括班级计划和总结)

1、 认真、规范完整、上交及时(10)

2、 填写不完整、上交不及时(5)

3、 不上交(0)

 

 

10

 

以政教处检查为准,学期结束前书面通知,计划和总结要结合班级实际情况,杜绝网上下载。

黑板报

每月更换一次,有主题,色彩搭配和谐,分三个档次。

10

政教处组织检查评比

 

 

 

学生行为规范

学生旷课、打架、抽烟、上网吧、无理顶撞老师、吃零食、乱扔垃圾、乱涂乱画、放学后不关灯关电扇、关门窗等等,每发现一起扣1分,严重者扣2分,被公安机关教育处理一起扣5分。

 

 

 

20

以政教处、总务处检查记录为准。政教处组织执勤学生检查,检查主要包括两操和课间班级纪律、卫生及其他情况。

学生午休

10

学生午休时班级必须有班主任或学生值日,维持班级纪律,如果发现任何违规违纪(包括在班级大声喧哗、追逐打闹等),一次扣一分。

班级卫生

包括晨扫、大扫除和平时的班级卫生。

40

以团总支检查记录为准,另外40分钟有10分是属于班主任在学校组织的大扫除(包括周三下午和学校临时组织的扫除)到场情况(至少半个小时),一次不到扣一分。

班级财产

教室门窗、玻璃、课桌凳等。

20

以总务处检查记录为准

班级文化

(班级布置)

制定班规班纪,并能根据班级特点进行班级布置和班级文化建设,班级文化建设要有鲜明主题,过程性材料要详实。

 

10

学校组织检查评比并打分

完成任务情况

及时完成学校布置的任务(每缺一次扣2分,并视完成情况可酌情扣分,扣完为止)

10

看上交材料和总结情况(上交的材料要详实,包括文字和图片资料)

学生获奖

学校组织的运动会、文艺汇演等,各班级积极参加(得5分)然后按名次分别打分。

10

根据学校组织的活动的次数和所获名次得分。

期末检测成绩(建模)

按照建模的考核办法,以教务处对各班教师考核为依据。

 

20

 

以教务处统计数据为准

二、说明:

1.本考核细则满分为200分,作为学期结束班主任工作量计算依据(得分/200*5.5)。

2.先进班主任、先进班集体的评选以班主任的考核得分为作为主要依据。

3.本细则从2017年4月施行。