繁昌区全力推进“三心工程”让教育暖心 家长放心
为切实解决广大家长接送学生上放学的实际困难和课后“三点半”问题，繁昌区自2019年春季学期开始，在全区中小学启动了放心午餐、安心午休及爱心课后服务，今年秋季全区所有中小学实现了全覆盖，“三心工程”在繁昌区正如火如荼地开展。
放心午餐
实验小学教育集团城东校区现有学生360多人，每天中午，学生们的“放心午餐”都会从繁阳校区的食堂运往城东校区，为了确保学生们能吃到热的饭菜，所有的食物都统一用保温桶盛放。
在新林九年制学校的食堂里，同学们正在就餐，由学校统一供应的饭菜荤素搭配、营养均衡，孩子们吃的很开心。“看见孩子在学校能吃到热的饭菜，而且每天的菜都不一样，我们作为家长的，就放心了”，六(2)班鲁恩杰家长高兴地说。
为了给孩子们提供可口、营养的热饭热菜，繁昌区教育局找思路、想办法，确保满足每一位有需求的孩子。目前，全区中小学主要采用自办食堂模式供餐，为保证食堂食品卫生安全，区教育局会同区市场监管局通过“互联网+明厨亮灶”、定期第三方检测等方式，加大监督力度。各校还配备了冷藏和加热设备，免费供自带午餐的学生使用，同时还为学生提供能安全饮用的热水。放心午餐不仅让家长们放了心，还让孩子们暖了心。
下一步，繁昌区教育局将探索企业配餐模式，将其作为学校供餐模式的有益补充，同时，还将会同区市场监管局、区卫生健康委共同确定统一食谱、统一食材供应、统一收费标准、统一实行陪餐、统一监督管理，做到“五个统一”，确保供餐食品营养品质，确保供餐安全。
安心午休
来到新港镇中心小学，你会看到全校学生从12:50开始，都在参加经典诵读、书法、电脑、科技、剪纸等社团活动。该校还与“胡善琴名师工作室”开展合作，重点打造“剪纸艺术”特色活动。一、二年级以画、折为主要内容，三年级开始全员参与剪纸活动。
走进实验小学城东校区，在忙而不乱的午餐之后，一切都安静下来，语文老师带着阅读书籍走来了，数学老师带着口算题卡走来了，美术老师带着手工纸走来了，体育老师推着篮球框走来了……当你走进一（1）班，你会看到孩子们正在专心的摆弄着手中的工具，跟着美术老师在完成属于自己的“巨作”，真是花样百出，兴趣盎然。当你走进三（2）班，你会看到全班同学借助简易的抱枕，趴在桌子上休息，特别安静。一（2）班杨经天家长说：“我们都是双职工，爷爷奶奶年纪又大了，接送孩子我们不放心。学校提供午餐，安排午休，确实解决了我们的实际问题，不然中午像打仗一样，时间都花在了路上，还影响我们工作”。
为安排好餐后孩子们的休息，全区学校根据本校实际，开动脑筋，想方设法利用现有资源，合理安排午休时间及午休方式。有的学校在教室安排简易午休，有的学校在午休时间将学校图书馆、阅览室、多功能室、体育馆等场所向学生开放，安排适宜的活动，如：口语交际、运动健康、音乐绘画等，丰富学生午间生活。
爱心课后服务
“叮铃铃....叮铃铃...”，下午放学的铃声响了，但学生们并没有背起书包回家，而是拿起画笔、乐器等走进了自己喜爱的兴趣班、社团。
看，城关四小一至六年级均开设了“我爱书法”兴趣社团，在书法的文化熏染下，传承书法文化，弘扬传统文化。另外学校还开设垒球社团、田径社团、小号社团、民族乐器社团、儿童画社团、信息技术社团、3D打印社团、科学社团等特色社团班。
横山中心小学结合学校融乐教育的办学特色，利用课后服务时间，组织学生开展多项富有民俗特色的社团活动。“舞龙”社团和“铃萧”社团是其中的两个影响较大的社团。舞龙社团指导舞龙动作和技巧，该社团每天课后服务时间都正常训练。“铃萧”社团组织队员优化铃萧操《花样少年》，同时开发铃萧新动作，以传承民族经典，弘扬民俗文化。六（2）殷晴晴，是一名留守儿童，参加过学校铃萧社团2019年繁昌县非物质文化遗产铃箫节目表演。她说：“我爸爸妈妈都外出打工了，奶奶一个人带着我，我们学校原来放学早，放学回家后，很少看书。现在不一样了，放学后，学校安排了兴趣小组活动，我参加了铃萧社团，在这里，我不仅学会了打铃萧，还结识了更多的新朋友”。
无论是午休活动，还是课后服务，繁昌区学校都打破了传统的班级概念，实行“走班”，孩子们根据自己的兴趣爱好，选择自己所喜爱的兴趣班，孩子们完全是因兴趣而活动。为此，各校结合室场、师资等情况，以校内教师参与为主体，聘请校外专家、离退休教师、志愿者等为补充，充分依托乡村学校少年宫，组织开展社团、兴趣小组等各类活动。真正做到不增加学生课业负担，寓教于乐。
下一步繁昌区教育局将以创建国家优质均衡区为契机，五育并举，同时抓好“三心工程”的落实，不断完善工作机制，协调各个方面，解决实施过程中出现的新问题，让课内课外教育教学相辅相成。进一步落实监管责任，采用多种方式，进行全过程、全方位、常态化监督检查，保障学生午餐、午休和课后服务安全，努力实现让孩子开心，让家长放心，让教育暖心。
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